兔媽的美麗天空

可能是因為在孩子出生後我就開始全職媽媽的生活，
孩子24小時在我們身邊，所以我很重視跟孩子的關係，
(家庭關係比課業重要)
最近孩子慢慢大了，恆已經是國一生，逸也是小四生了，
前幾天放學我依照約定提早到校門接逸，
一見面我就說我很棒吧有聽你的話喔!逸給了我一個開心的笑容，

我不是不會分辨顏色 只是我還在欣賞顏色的美好
我不是不會走路 只是我還沒看夠地上的一切

＊15種小書的製作方法---適合用在繪本延伸教學、改寫故事、搭配節慶、製作班書等活動。

今天接寶貝們下課，寶哥一上車就說:媽咪我今天數學考98分，全班最高分!

我輕輕說:恩。

今天看到了好書大家讀的名單，只要有好書推薦，兔媽都會記錄下來印好放入資料夾

為三寶開始做準備!!

因為還都算是新書，所以要到圖書館借書的媽咪動作要快喔!

http://edu.ocac.gov.tw/lang/basic/ch_kindergarten_new/english/page/sa.htm
總共有十四課
每一課內容不多

余老師英文作文教室

大量閱讀，到底讀了什麼？讀後卻無法寫作，又是為什麼？

這篇是給自己看的，會陸續整理出來，想選一些用在寶哥跟寶弟身上，

還要整理一套未來準備用在小乖身上^^

他帶的一個55人的班，37人考進清華、北大，10人進入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界名校並獲全額獎學金，其他考入復旦、南開等大學。不僅如此，校足球冠軍、校運動會總冠軍、校網頁設計大賽總冠軍等6項文體冠軍，都被這個班奪走；音樂才子、辯論高手、電腦奇才、跆拳道高手在這個班比比皆是。他也是一名相當成功的父親，他的女兒也以優異成績被北大錄取。他就是全國優秀教師，人大附中數學老師王金戰。

教育之33條：花約三分鐘時間，願每個父母認真閱讀，仔細品味，一定會受益匪淺。。

1.影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。

作者：趙麗榮

很多父母喜歡幫孩子準備好一切，不讓孩子自己動手，甚至不給孩子動手的機會。父母包辦一切的後果就是孩子什麼事情都不會做，離開了父母，根本無法生存。一旦遇到什麼困難挫折，就會一蹶不振，因為他們缺乏面對挫折、克服困難的經驗。這是很可悲的，也是危險的。

在欣欣上小學三年級的那年春天，弗蘭妮和欣欣相約要到附近的郊區去春遊，順便邀幾個同學一起去，既能確保安全，又不至於孤單。

作者：趙麗榮

對於如何看待自己的孩子，華人家長分成兩個極端：若非覺得自己的孩子一無是處，就是覺得孩子很好，毫無缺點。這兩種極端的看法都不利於孩子的成長。在這方面，德國家長的做法是肯定孩子的優點，檢討孩子的不足，鼓勵孩子改進。

一天晚上，我和蓓兒太太在房間裡聊天，聊著聊著說到孩子的優缺點。在我的印象當中，德國父母總認為自己的孩子是最優秀的，並且經常以鼓勵的語氣和孩子說話，例如當孩子不小心摔倒後自己爬起來時，父母就會對孩子說：「寶貝，你是最棒的，真是一個堅強的孩子！」

作者：趙麗榮

孩子調皮的時候是否應該體罰？在許多家長的心目中，這是一個非常矛盾的話題。孩子真的能夠在「賞識教育」中健康地成長嗎？對孩子進行一些體罰的行為就是落伍的教育方式嗎？不如看看德國父母是怎麼做的。

一個週末，在我和老公的邀請之下，小尼克和他的媽媽孟莉安女士來我們家做客。因為有朋友相伴，小尼克和小欣欣都顯得非常高興。小尼克比小欣欣大一歲，所以欣欣一直都叫他哥哥。看到好久不見的哥哥到家裡玩，欣欣很大方地把自己的玩具、零食等都拿出來和尼克分享，甚至還拿出自己的家庭作業給尼克看，這般待遇連我們做父母的都沒有享受過。可是，沒多久房間裡就傳出了吵鬧聲，不一會兒，就聽見欣欣哇哇大哭。

作者：趙麗榮

許多孩子很不守時，說好九點整睡覺，卻總是拖到十點才上床；說好五點開始寫作業，卻因為貪玩而拖到六點。為什麼孩子會出現這種不守時的情況？通常是父母自己在這方面沒有做好，為孩子樹立了壞榜樣。

在夢想著當將軍、即使跛著腳卻仍要自己打掃的約翰尼身上，我意識到，想要培養孩子獨立生存的能力，必須放手讓孩子自己去做一些事情。之後，我又從他的母親瑪麗女士身上學到了更重要的一課：想要讓孩子守時，父母必須以身作則。

作者：趙麗榮

在教育孩子的過程中，許多父母總是有意無意地幫助孩子推卸責任，使得孩子無法正確面對自己的行為，無法主動承擔該負的責任。關於這一點，我們要向德國父母學習，看看他們如何從小幫助孩子培養責任心。

今年寶弟終於上小一了

他開心地寫著我先買好的自修跟評量

我想既然我的工作時間可以彈性，不如讓兩個寶貝下課後就帶回家，

今年寶弟挑戰24段的會考，平時這個媽媽沒給壓力

這次因為是他上小學前最後一次的會考，也替他緊張不少...

* 1975年全台電話機的數量達到了 一百萬具 ，進展十分驚人。

* 下列哪一項不屬於個人在生活上以行動來愛地球的方法？ 改用鹵素燈

* 工業革命之後人類過度排放二氧化碳，也讓二氧化碳成為人為排放量最多的溫室氣體，對溫室效應的增溫效果，約為百分之多少？ 55%

老師就是給孩子自信!! 而不是工廠的廠長...每天創造相同的產物...

教育是藝術不是工廠!