兔媽的美麗天空

今天放學接兩個哥哥(已經六年級了就不叫大寶了^^")回家，大哥恆恆很開心的要我猜他數學考幾分?

我應要求猜了92分不對，95分猜對了!

恆恆說他是班上第二高分，沒有人考100分，

我淡淡地說：考卷拿來。我在乎的是你錯什麼題目，是不會血還是粗心錯。

結果，果然又都是粗心錯的，而且是很簡單的部分粗心...

我跟孩子一題題把錯的部分看過一次，確定他是會的，數落了一頓後，

我簽了名，把考卷夾進聯絡簿裡收好。

(我的習慣是把當天功課跟要簽名的考卷等等都用聯絡簿夾好，這樣兩個孩子的才不會弄錯)

一直以來，我給孩子的觀念就是我不在乎他考的成績，

不用這麼在乎分數，重點是老師考試的內容他究竟有沒有弄懂，

小一小二最辛苦，因為常會遇到一定要用老師的解法才算給分，

我不會去跟老師爭取，我知道老師就是想要他們學會這個解法，

但我會跟孩子說你沒錯，只是老師要的解法不同，

如果你想拿到老師的分數下次記得照老師的解法來寫，

孩子是可以接受的!

希望我們在傳統的正規教育裏能多給孩子一點空間，

一點屬於自己思考的空間!