中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭昨天以「終身閱讀」為題演講指出，學生書讀得太少，
目前分類：新聞＊教育 (43)
- Feb 18 Thu 2010 18:00
寒假將結束 幫孩子收心
- Nov 25 Wed 2009 21:00
[新聞]洪蘭：書讀得少 心中沒典範新聞]
| 2009/11/25 |
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【聯合報╱記者陳智華／高雄報導】
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- Nov 25 Wed 2009 20:00
[新聞]國一生消費常識 2成不及格
| 2009/11/05 |
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【聯合報╱記者李承宇／台北報導】
泡麵包裝上印有讓人垂涎欲滴的「超大」肉塊，卻在角落附了一句「圖片僅供參考」的「超小」說明， 業者這種行為有沒有問題？這不是百萬小學堂的考題，而是消基會針對國一學生進行的消費常識測驗， |
- Nov 10 Tue 2009 22:00
[新聞]家長：立院廢除音樂班 連署抗議
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家長：立院廢除音樂班 連署抗議
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| 2009/11/10 |
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【聯合報╱記者何定照／台北報導】
立法院10月通過特殊教育法修訂案，決議國中小藝術資優班皆改分散式資源班，不再集中上課， |
- Oct 29 Thu 2009 13:00
[新聞]美國空氣汙染 傷害胎兒腦部
- Oct 19 Mon 2009 14:00
[新聞]記憶力注意力較差
- Oct 19 Mon 2009 13:00
[新聞]孩童偷竊 父母別急著大驚小怪
- Oct 18 Sun 2009 21:00
[新聞]撕鈔票扔食物 災童出現創傷症候群
〔記者侯千絹／屏東報導〕災童出現創傷後壓力症候群！有位災區的小二學童撕鈔票，有人則倒掉食物，或是出現打人或罵人、上課恍神等狀況。醫師建議，現在正是創傷後壓力症候群的發生期，亟需專業人力陪伴受創的心，走過傷痛。
災後近來傳出災區資源濫用情況，高縣山區有位老師表示，有名小二災童竟然撕鈔票，或將好好的食物倒掉。
此外，有位支援屏縣偏遠山區輔導的心理醫師發現，駐診地區屬於輕災區，每戶領到各單位約近二十萬元救助慰問金，三餐又有人煮給他們吃，荷包飽飽不愁三餐，每天喝酒聊天，心理醫師很受傷，覺得災民比他快樂，半開玩笑說，心理醫師才是需要輔導諮商的對象。
- Oct 13 Tue 2009 16:00
[新聞]新台灣之子 出生健康佳
- Oct 13 Tue 2009 14:00
[新聞]6成小學生不會游泳 馬推十年游泳計畫
- Oct 13 Tue 2009 13:29
[新聞]澳擬建議 2歲以下禁看電視電玩
真心盼望能九越來越多的父母正視孩子的教育問題，
不再只是把孩子帶到補習班或是安親班交給老師就表示盡到教育的責任，
孩子真正需要的是父母親的教導與陪伴!!
- Oct 08 Thu 2009 17:00
[新聞]市售飲料 怎麼喝才健康？新聞]
更新日期:
2009/09/26 00:07◎記者鍾佩芳／專題報導
引言：
炎炎夏日，飲料商機無限，藉由廣告媒體的不斷渲染下，易使民眾誤以為只要攝取某些特定飲料，即能使身體獲得補充，滿足一日所需，甚至可達到宣稱的效果。但廣告畢竟只是廣告，仍有些觀念須待釐清。
- Oct 08 Thu 2009 16:00
[新聞]孩子「贏」在起點！關鍵是「DHA、膽鹼、牛磺酸、葉酸」
孩子「贏」在起點！關鍵是「DHA、膽鹼、牛磺酸、葉酸」
(2009/09/09 10:14)
想要孩子「贏」在起跑點，必須補充多元營養，關鍵就是「DHA、膽鹼、牛磺酸、葉酸」。
記者蔣文宜／台北報導
- Oct 08 Thu 2009 15:00
[新聞] 韓國教育福祉水準位居發達國家第二
- Oct 08 Thu 2009 14:00
[新聞]欣見教育部導正學前教育，立法支持不揠苗助長的家長
- Oct 08 Thu 2009 13:00
[新聞]廣播學英語 發音更道地
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廣播學英語 發音更道地
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| 2009/10/08 |
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【聯合報╱記者湯雅雯／台北報導】
亞洲大學外國語文學系副教授張湘君贊同聽廣播學英文，她認為對台灣學生來說，常聽廣播可讓英語聽、說能力變好，間接習慣英語連音，「聽力進步外，發音也會變好」，語調也更像外國人發音。 |
- Oct 07 Wed 2009 18:00
[新聞]嚴長壽談領導 只用與己相似者，是災難新聞]
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嚴長壽談領導 只用與己相似者，是災難
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| 2009/09/21 | |||
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【聯合報╱記者湯雅雯／台北報導】
台灣學生如何培養領導力與國際視野？亞都麗緻集團總裁嚴長壽昨天說，超過八成的領導能力，「學校沒有教、考試不會考」，學生應該要走出校園，多參與社團活動，培養溝通與觀察力，並展現無可救藥的熱忱與使命感。 |
- Oct 07 Wed 2009 17:00
[新聞]全方位的國民中小學閱讀推動政策
| 全方位的國民中小學閱讀推動政策 |  |
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「閱 讀是教育的靈魂。」啟動英國閱讀年的前英國教育部長布朗奇(David Blunkett)指出：「每當我們翻開書頁，等於開啟了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學習的基礎。」檢視教育部近幾年持續推動的閱讀政策─自93年起針 對弱勢地區國小推動「焦點三百─國小兒童閱讀計畫」、95年起針對偏遠地區的國中小閱讀推廣計畫，而自97年推動的「悅讀101─教育部國民中小學閱讀提 升計畫」則改變了過去針對弱勢地區的輔助，轉為全面性的閱讀政策推動。 教育部表示，為了達成全民都能愉悅閱讀的終極目標，必須更為全面的推動閱讀，並以以下策略推動：進行閱讀基礎研究、整合民間資源、相關人才培育、建構優質環境、建立典範、統整閱讀平台。 |
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- Oct 07 Wed 2009 15:00
[新聞]Special教學 特教孩子全都錄
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Special教學 特教孩子全都錄
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| 2009/10/06 | |||
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【聯合報╱記者喻文玟╱台中報導】
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- Oct 07 Wed 2009 14:00
[新聞]國小班費破千 家長喊苦
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國小班費破千 家長喊苦
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| 2009/10/07 |
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【聯合報╱記者邱瓊玉／台北報導】
學生交班費不稀奇，但班費高出學雜費好幾倍，就讓家長大呼吃不消。最近家長投訴市長信箱表示，班費一學期上千元，連蒸餾水、暑假專人打掃都要，讓家長質疑繳這麼多錢，不如念私校。 |
兔媽的教養心得 (2)